【摘要】新一轮课程改革已经进入了深水区， 彻底摆脱了传统的教学理念和课堂模式。 认真研读新课程标准， 研究新课程理念下高中数学课堂 的特点， 并以此为依据进行课堂教学改进和优化， 打造全新的课堂模式， 成为一线教师必须认真的面对的教研课题。 该文就是对高中数学新课 堂的深刻思考。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-12
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《科技创新导报》 2015-10-12
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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