【摘要】该文就小学班主任的素养在学生启蒙教育中， 如何通过课堂教学， 活动安排， 日常工作处理等各项工作环节中 ， 以班主任自身的人格魅 力去感染、 影响学生， 把爱国思想融入平凡的工作之中， 凸显出自身爱岗敬业， 诚实守信， 友善为人的人格。从点滴小事中引导学生形成爱国、 敬 业、 诚信、 友善的公民道德意识， 激发他们的爱国热情， 为实现中华民族伟大复兴而努力学习， 立志成才， 忠诚报国的信念进行了讨论。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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