【摘要】“教育改革要深入， 教育理论要先行。 ”对话教学作为一种新的教学形态， 新生事物，在教学中表现出明显的优势， 诸如：体现 “以人为 本” 的教学理念； 体现平等的民主思想；体现双向互动符合教育规律的课堂运作模式；体现合作的互助精神等。 但现实教学中也碰到一些不和 谐、 不着调的地方， 这些问题都是前进途中的问题， 只能在途进中使其不断自我完善。 笔者就一些实际中显现的问题，提出一些自己的想法， 旨 在与同行交流探讨。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-13
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010-56259535
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