【摘要】在新的社会形势下， 为了培养合格的护理人员， 学校教育工作者将以问题为基础的教学方法应用到护理教育中 。 通过对PBL教学法相关 内容的介绍， 了解到PBL教学法的特征以及在教学中的优势。 通过对我国护理教育事业的分析， 将我国护理教育事业现状呈现出的诸多弊端给 暴露出来， 如忽视学生的主体地位。 结合对PBL教学法的介绍和国内教育现状的分析以鼻饲法为例说明PBL教学法在 《护理学基础》教学中的应 用给学生带来的好处和对教师的帮助。 结合分析结果， 笔者认为PBL教学法在 《护理学基础》教学中应用十分必要。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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