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探究一文多读在高中语文教学中的运用

更新时间:2015-10-13

【摘要】随着高中语文教学的改革和优化, 对于教学目标也有着更全面的要求。 学生通过语文学习不仅应当能够掌握教学内容, 还应当提高语文 学习能力, 从而为长远学习打下良好基础。 教师是语文教学中占据主导地位, 应当以更加先进长远的眼光看待语文教学, 深入研究教材, 促进语 文教学的优化, 推动学生的语文学习进步。 一文多读意味着语文教学的高效率和高质量, 要求教师以更严谨的态度对待语文备课和教学, 引导学 生全面的理解教学内容。

【关键词】

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