【摘要】土木工程专业毕业设计作为综合性的实践教学环节， 是毕业生进入实际工程领域的预演阶段，在本科教学中的地位至关重要。 为适应 我国高等工程教育的要求， 加强学生对土木工程及各相关专业知识的理解与运用， 提出基于团队协作的全过程毕业设计模式。 研究针对土木工 程专业毕业设计的规划选题、 教学模式中存在问题进行了分析， 结合我校土木工程专业毕业设计的改革实践， 对基于团队协作的全过程毕业设 计模式的构建进行了讨论和总结， 探索提高土木工程专业毕业设计教学质量的途径， 以期为高校土木工程专业毕业设计教学改革提供借鉴和参 考。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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