【摘要】针对《路基路面工程》课程与学生特点， 考虑到目前课程教学中存在的问题， 为了提高学生学习效果， 通过实践教学内容补充、 案例性 教学引导、 开展科研与技能竞赛活动、 考核方式多样化等途径， 对该课程的教学模式进行了改革， 有效地提升了学生学习的主动性， 增强了解决问 题的能力。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《岩性油气藏》 2015-10-14
《南方农业学报》 2015-10-15
《南方农业学报》 2015-10-15
《科技创新与应用》 2015-10-15
010-56259535
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