【摘要】应用文作为一种人们日常工作、 生活中必不可少的文体， 在人们的工作生活中占着极大的比重。 其中， 应用文写作作为高职院校教育中的 一门职业技能课， 在高职院校的教学过程中占有重要的地位。 然而在高职教学中， 这堂学生必备的基本能力课却很不受重视。教师在教学过程 中对应用文重要性的忽视造成了学生一种错觉， 最终导致了学生对于应用文写作学习兴趣的严重缺乏。 该文着手于高职老师在应用文教学中的现 状及如何提高学生应用文写作能力作出分析并提出相应的改进措施。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《大连交通大学学报》 2015-10-14
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》 2015-10-15
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《科技创新导报》 2015-10-14
010-56259535
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