【摘要】为适应专业发展新形势， 培养本专业学生团队协作意识， 对传统的水利类专业毕业设计模式进行新的尝试和探索。 以南昌工程学院水文 与水资源工程专业为例， 以培养学生的创新能力与团队协作能力为着眼点， 提出了基于团队的水文与水资源工程专业团队毕业设计新模式。 经过 4年的实践， 取得了较好的效果， 对于深化应用型本科毕业设计改革， 提高水利类专业本科毕业设计质量具有一定参考意义。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《南方农业学报》 2015-10-15
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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