【摘要】高等教育中 ， 本科生班级导师制的实施， 在培养高素质人才和提高人才培养质量方面发挥着愈来愈重要的作用。 本文讨论了做好班导师 所需的条件， 并以担任班导师的切身体会， 从掌握学生具体情况并因材施教， 选择和培养好班委干部， 培养优良班风， 指导学习和学术交流活 动四个方面对班导师工作进行了探索实践。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《低压电器》 2015-10-14
《南方农业学报》 2015-10-15
《南方农业学报》 2015-10-15
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2015-10-14
010-56259535
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