【摘要】摘 要： 部分同学对语文的兴趣比较低， 笔者对语文教师的教学进行了观察， 发现有很多的语文教师并没有对学生的审美能力进行培养， 不注 重学生鉴赏能力的养成。 前苏联教育家赞科夫曾说过: “人具有一种欣赏美和创造美的深刻而强烈的需要。 ” “传统教学法很明显的毛病,就是没 有向学生展示艺术的,也只有艺术才能具有的那些宝藏。 ”所以， 对学生的审美能力进行培养在语文教学中是必不可少的内容之一。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-14
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《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
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010-56259535
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