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转型期工科类专业课程教学改革研究

更新时间:2015-10-14

【摘要】摘 要: 基于转型期高等教育工科专业的培养目标, 阐述了当前工科类专业课程的教学模式, 剖析了专业课程传统教学方法的缺点。 以该校工科 机械工程类专业课程为例,对转型期高校教学模式改革进行了实践研究, 分析了转型期高等教育工科专业课程的教学理念, 提出了转型期高等 教育工科专业教学模式的改革思路: 专业课程教学课堂转移到一线生产加工车间, 采用模块式项目教学法在加工车间完成授课。 为高等教育转 型期工科类专业课程教学改革提供了参考。

【关键词】

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