【摘要】摘 要： 深层次改革的大背景下， 学校电工实验教学与实训通过十年的改革， 在实验室软件、 实验室硬件平台建设、 理论指导实践、 实验拓展研 究和发现与遵循实验内在规律等实验方法的改进、 提高综合性设计性实验比例和新的要求教学模式的改革、 利用网络这一现代化教学手段运 用、 不同专业和水平的学生提出不同要求和教学训练， 发挥学生个体的能动性、 教师从 “填鸭” 式到指导服务地位的真正改变、 平时与考试相结 合， 重视实践操作的考核机制健全等方面积累了不少经验， 教学实践证明改革取得了显著的成效。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
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010-56259535
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