【摘要】摘 要： 随着医学模式的改变， 21世纪护理人员将面对日益广泛的工作领域， 社会对护理工作者的素质及职能要求也赋予了更多的内涵。 为提高 临床护理服务质量， 使更多的服务对象满意， 将素质教育渗透于职业院校的护理教育教学中， 促进更多高素质护理人才的培养已志在必行。
【关键词】
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2015-10-14
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2015-10-14
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2015-10-14
《南方农业学报》 2015-10-14
《科技创新与应用》 2015-10-15
《科技创新与应用》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《福建稻麦科技》 2015-10-15
010-56259535
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