【摘要】多媒体技术集视、 听、 图、 文、 动画于一体， 改变了传统课堂的 “认知型、 灌输型、 独奏型、 封闭型、 统一型” 的教学模式， 为素质教育带 来了一种新思维。 利用多媒体技术辅助英语教学， 能根据现实生活， 形象、 直观地展示教学内容， 通过声音、 文字、 图像等手段突出教学重点和 难点。这种教学方法极大地激发了学生的学习兴趣， 活跃了课堂气氛， 提高了学生的理解能力，从而优化了课堂结构。 但在使用多媒体教学时显 露出的弊端也不容忽视。 如何扬长避短， 让多媒体技术真正成为农村教育教学的臂膀， 是摆在所有农村教师面前的一大课题。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
010-56259535
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