【摘要】该文讨论了在高中数学中， 利用导数这个工具求函数切线的一般方法， 研究了这方面的高考题型。在新课程标准的指引下,数学教学方 法也在不断改进、 创新,而 “变式教学” 是被广泛运用且公认有效的教学手段。 以往人们通常把变式教学划分为概念性变式和过程性变式两类; 现在,人们已经把变式教学划分为概念和原理的变式教学、 数学技能的变式教学、 数学思想方法的变式教学三种类型。 对中学教学来说,变式教学 最重要的是可以让教师有目的、 有意识地引导学生从 “变” 的现象中发现 “不变” 的本质,从 “不变” 的本质中探究 “变” 的规律,帮助学生使所学的 知识点融会贯通,从而让学生在无穷的变化中领略数学的魅力,体会学习数学的乐趣。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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