【摘要】幼儿的语言教育的过程不是一个教师对儿童的单向传输， 而是通过彼此交流和对话， 使孩子对幼儿园老师以及学习感兴趣， 进行自我 激励。 语言是人类社会活动的最重要的工具。 儿童的语言是人类语言发展的关键期， 幼儿语言教育是幼儿教育的最基本和最重要的。 幼儿语言教 育的要求是小学教育将是最基本的词汇的孩子， 可以表达自己的想法， 语言。 事实上和其他儿童早期教育， 语言教育是密切相关的， 相互促进。 因 此， 语言教学不仅是语言教师的责任， 应该贯穿于整个教育系统， 其他老师也有教育的责任。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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