【摘要】本研究分析了报关职业岗位职责和报关所需知识技能，提出基于工作流程的课程设计， 分析了 《报关实务》 在基于工作过程导向的项目 化教学改革研究中面临的几个问题： 学生学习兴趣不高、 课程内容抽象、 课程项目化开发难度大、 缺少激励机制、 教学实训条件不足等原因， 提 出了基于工作过程的教学改革方案： 开发典型的工作任务、 创建报关仿真实训室、 教学做一体化突出岗位技能、 改革考核方式， 开发基于企业工 作流程的教学实践等。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《科技创新导报》 2015-10-14
《科技创新导报》 2015-10-14
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010-56259535
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