【摘要】该文从大学英语教学的现状入手, 分析英语课程模式设置改革的必要性, 进而逐步实现英语教学向实用化、 专业化、 个性化的等方面 发展; 针对不同专业的学生, 根据本校的教学规划和未来职业发展的需求, 构建合理的ESP课程模式; 使学生学会用英语解决自己的生活, 学习 领域的实际问题, 满足未来的职业需求, 创造更广阔的就业前景。
【关键词】
《科技创新导报》 2015-10-13
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《南方农业学报》 2015-10-15
《科技创新导报》 2015-10-14
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