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关于 初中数 学的学 习策略 及其教 学 研究

更新时间:2015-10-14

【摘要】摘 要: 反应灵敏度的数学考察的目的, 也就是平常说的数学意识, 看到一道数学题时要用最快的速度把所有的知识点联系起来 , 这样才能 解出数学题来。 这是数学难学的地原因所在, 但又是它的闪光点。 学习数学要多做题, 遇到新的题型, 要拓展思维: 那就是这个问题是怎么提出 的, 出题者的意图是什么? 也可以再做一个类似的问题, 或改变它的标题, 或提高的问题的难度, 下次遇到这样的问题或与它类似的就可以很方 便的做出。 这也是一个很好的发散思维训练方法。

【关键词】

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